MICROSOFT OFFICE EXCEL AVANZADO. BARCELONA

MICROSOFT OFFICE EXCEL AVANZADO. BARCELONA


35 horas
subvencionado

El objetivo del curso es entender, comprender y realizar operaciones para el uso profesional de la herramienta Microsoft Excel 2016, tales como la creación y administración de hojas de cálculo, la administración de configuraciones y opciones de un libro, y las funciones avanzadas para crear fórmulas , tablas y gráficos y la gestión de configuraciones personalizadas. Además, somos un centro certificado por el MIA (Microsoft Imagine Academy), lo que garantiza calidad formativa.

Microsoft Office Specialist es una certificación con validez internacional de aplicaciones tecnológicas como: Microsoft Office Word, Excel, Powerpoint, Access y Outlook.

CONTENIDO

1. Administrar configuraciones y opciones de un libro.

1.1 Administrar libros.

1.2 Administrar revisión de libros.


2. Aplicar diseños y formatos de datos personalizados.

2.1 Aplicar formatos de datos personalizados y validaciones.

2.2. Aplicar filtros y formatos condicionales avanzados.

2.3 Crear y modificar elementos de un libro personalizado.

2.4 Preparar un libro para la internacionalización.


3. Crear fórmulas avanzadas.

3.1 Aplicar funciones en fórmulas.

3.2 Buscar datos utilizando funciones.

3.3 Aplicar funciones avanzadas de fecha y hora.

3.4 Realizar análisis de datos e inteligencia empresarial.

3.5 Resolver problemas con las fórmulas.

3.6 Definir objetos y rangos con número.


4. Crear tablas y gráficos avanzados.

4.1 Resumir datos utilizando funciones.

4.2 Crear y administrar tablas dinámicas.

4.3 Crear y administrar gráficos dinámicos.


METODOLOGÍA

Metodología que combina un enfoque práctico y teórico, centrado en la adquisición tanto de conocimientos como de habilidades. Es importante que el alumno interiorice conceptos teóricos que luego sepa trasladar a la práctica de su trabajo. Por lo tanto será una metodología combinada de trabajo individualizado y por proyectos, basado en estudio de casos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulen el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales dirigido a la construcción de autonomía personal. Esta metodología, estará soportada en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas en ambientes abiertos y tecnológicos que en todo caso recrean el contexto productivo y / o social, vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.


INFORMACIÓN ADICIONAL

Una vez finalizada la formación se otorgará el Diploma de la Formación realizada, y la Certificación vinculada a la capacitación profesional o reconocida por norma.

Somos un centro certificado por el MIA (Microsoft Imagine Academy), lo que garantiza la calidad de los contenidos y la formación.

A pesar de que la tipología de las diferentes acciones formativas es muy diversa, todas tienen en común un contenido teórico y otro práctico. Sin embargo las podríamos agrupar según sea el enfoque metodológico predominante:

El enfoque es tanto teórico como práctico:

Aplicaciones informáticas, Gestión contable

Redes sociales y marketing, Almacén y carretillas

Según sea el enfoque, el formador dará más peso a la evaluación de contenidos o la adquisición de habilidades, pero la superación de la acción estará condicionada a la evaluación de ambas partes.

Por este motivo y con el objetivo de homogeneizar la evaluación de las acciones formativas, se hará de la siguiente forma:


EVALUACIÓN DE HABILIDADES 

El docente pondrá en práctica a lo largo de todo el curso una evaluación con carácter continuo sobre el aprendizaje de las habilidades, así como de su grado de aplicación en los casos prácticos. La herramienta utilizada será la metodología observacional de la actividad diaria de los alumnos. Estos datos cualitativos servirán al docente como retroalimentación sobre la progresión del aprendizaje de los alumnos, para reorientar si es necesario, el proceso de enseñanza que ayuden al alumno a alcanzar los objetivos conceptuales y de habilidades específicos del curso. También se tendrá en cuenta la actitud del alumno (esfuerzo, puntualidad, participación, interés, etc.).

Esta valoración se registrará en la parrilla de fin de curso e indicará si el alumno ha tenido una adquisición adecuada de las habilidades y actitud en el aula. La evaluación continua contendrá dos posibles valores (ALCANZA / NO ALCANZA).


EVALUACIÓN DE CONTENIDOS

El docente pasará una prueba escrita para evaluar el nivel de aprendizaje de los contenidos del curso. Esta evaluación será en forma de test con 10 ítems de cuatro alternativas de respuesta, restando 0,25 puntos los errores. Se efectuará al final de la acción formativa. Esta prueba final deberá demostrar el nivel de adquisición de contenidos de tipo conceptual. En la evaluación de contenidos, el docente puntuará de 0 a 10 el aprendizaje por parte de los participantes y se registrará APTO / NO APTO en la parrilla de fin de curso. Será APTO a partir de 5 puntos.

El docente reflejará en la parrilla de fin de curso, la valoración de la evaluación de habilidades y de contenidos. Para alcanzar el certificado de aprovechamiento se deberá asistir al 75% de la duración del curso, alcanzar las habilidades y ser Apto en cuanto a los contenidos.

Quien no alcance las habilidades o no sea apto y haya asistido al 75% de la duración del curso se le entregará un certificado de asistencia. Aquí es donde el docente en función del objetivo del aprendizaje y de la actitud del alumno, podrá compensar ambas evaluaciones si el resultado de una u otra es muy ajustado, para que el alumno pueda disponer también del certificado de aprovechamiento.

En caso de no asistir al 75% de la duración del curso no tendrá derecho a ninguna certificación del curso.

  • Una carpeta.
  • Bolígrafo y libreta.
  • Programa de la acción formativa.
  • Libro o cuando no haya uno adecuado en el mercado, dossier específico del curso.
  • Material elaborado por el centro para la realización de ejercicios o prácticas en su caso.
  • Material elaborado por el centro para la realización de ejercicios o prácticas en su caso.

ICEI, és un centro homologado por el Servei d’Ocupació de Catalunya para impartir cursos subvencionados para personas desempleadas.

Los requisitos para acceder al curso son: Estar inscrito en la oficina de trabajo y tener BUP/BACHILLERATO o FP1 RAMA ADMINISTRATIVA.

Para realizar la inscripción el alumno tiene que presentar en nuestro centro la siguiente documentación:

  • Hoja DARDO actualizada (fotocopia).
  • DNI/NIE (fotocopia).
  • Curriculum.
  • Nivel de estudios requeridos: 2n ESO o equivalente.

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